{"id":17,"date":"2018-05-04T08:19:09","date_gmt":"2018-05-04T08:19:09","guid":{"rendered":"http:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/?page_id=17"},"modified":"2025-05-09T19:17:53","modified_gmt":"2025-05-09T19:17:53","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/?page_id=17","title":{"rendered":"Sobre el proyecto"},"content":{"rendered":"<div>\n<h2><b>Objetivos<\/b><\/h2>\n<div>El\u00a0objetivo general\u00a0es conseguir aumentar el n\u00famero de vocaciones en Inform\u00e1tica, especialmente entre chicas j\u00f3venes.\u00a0El campus inicialmente se organizar\u00e1 <span style=\"color: #ff9900;\">para chicas de la ESO<\/span> con el objetivo adicional de cambiar la\u00a0percepci\u00f3n de la inform\u00e1tica y desechar estereotipos as\u00ed como para fomentar las vocaciones incipientes\u00a0o reforzarlas. Para ello\u00a0se anima al uso de herramientas inform\u00e1ticas, especialmente de la programaci\u00f3n, en un contexto profesional o en un contexto cotidiano o creativo.<\/div>\n<div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<h2><b>Formato, grado de innovaci\u00f3n y calendario<\/b><\/h2>\n<div>El campus que proponemos consiste en una serie de actividades de formaci\u00f3n basadas en talleres, combinadas con otras actividades de presentaci\u00f3n de mujeres profesionales j\u00f3venes que trabajan en empresa, que contar\u00e1n su experiencia y ayudar\u00e1n a dar visibilidad y demostrar que hay\u00a0mujeres trabajando en \u00e1mbitos tecnol\u00f3gicos.<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div>Se buscar\u00e1 una estrategia de trabajo basada en la elaboraci\u00f3n de proyectos definidos por las propias chicas, utilizando metodolog\u00edas \u00e1giles as\u00ed como herramientas de colaboraci\u00f3n de c\u00f3digo abierto.<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div>El campus de chicas contar\u00e1 con 5 monitoras, que ser\u00e1n estudiantes de \u00faltimos cursos de Grado o M\u00e1ster en titulaciones de Inform\u00e1tica e Ingenier\u00eda, y que ser\u00e1n las encargadas de la ense\u00f1anza de contenidos inform\u00e1ticos y las sesiones pr\u00e1cticas de laboratorio. \u00a0Creemos que es importante que sean estudiantes las que interact\u00faen directamente con las chicas. De esta forma podemos conseguir dos objetivos: por un lado favorecer el rol de mujeres muy j\u00f3venes que ya trabajan con tecnolog\u00eda y por otro conseguir que las chicas se pueden identificar m\u00e1s f\u00e1cilmente con las monitoras al favorecerse relaciones entre iguales.<\/div>\n<div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<div>\n<h2><b>Mecanismos de\u00a0evaluaci\u00f3n del impacto<\/b><\/h2>\n<\/div>\n<div>Se pasar\u00e1n\u00a0encuestas de evaluaci\u00f3n de vocaciones al principio y al final del campus,\u00a0para evaluar el impacto inmediato.\u00a0Una de las cuestiones\u00a0abordar\u00e1\u00a0si recomendar\u00edan los\u00a0estudios de\u00a0inform\u00e1tica a alguna persona conocida, a estudiantes o a familiares.<\/div>\n<div><\/div>\n<div><\/div>\n<div>Como nuestro objetivo es el\u00a0incremento del n\u00famero de vocaciones, para que la iniciativa tenga \u00e9xito, creemos que este tipo de actividad se debe mantener a lo largo del tiempo. Tras esta primera experiencia, evaluaremos las debilidades y eventuales mejoras y la posibilidad de que se convierta en una actividad regular.<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivos El\u00a0objetivo general\u00a0es conseguir aumentar el n\u00famero de vocaciones en Inform\u00e1tica, especialmente entre chicas j\u00f3venes.\u00a0El campus inicialmente se organizar\u00e1 para chicas de la ESO con el objetivo adicional de cambiar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":127,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"spay_email":"","footnotes":""},"class_list":["post-17","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P9VOc9-h","jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/17","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=17"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1142,"href":"https:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/17\/revisions\/1142"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/127"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/campuschicas.informatica.uma.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=17"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}